15 poses 3D -> Beach-Volley Abonnés : cliquez sur l'image désirée pour la télécharger.
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Description :B fait une passe haute à AA refait une passe haute à B et ensuite se couche sur le ventre et se relève pour refaire une passe haute. Organisation :Réaliser l'exercice 5x de suite et ensuite, changer de rôle. Conseils techniques :Insister sur le replacement du joueur…
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Description :B fait une passe haute à A.A refait une passe haute à B et ensuite s'assied. Organisation :Réaliser l'exercice 5x de suite et ensuite, changer de rôle. Conseils techniques :Insister sur le replacement du joueur A et sur la rapidité de réaction. Insister…
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Description :B fait une passe haute à A.A refait une passe haute à B et ensuite s'accroupit et se relève rapidement pour refaire une passe. Organisation :Réaliser l'exercice 5x de suite et ensuite, changer de rôle. Conseils techniques :Insister sur le replacement du joueur…
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Description :1. Passe haute en direction du passeur2. Manchette en direction du smasheur3. Smash au-dessus du filet Organisation :Après chaque smash, les joueurs changent de place. Conseils techniques :Insister sur la qualité des passes qui doivent être suffisamment hautes afin de faciliter chaque…
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Description: Réception en manchette après service smashé, passe dirigée vers l'ailier gauche qui, à son tour, réalise une manchette au-dessus du filet. Socles de compétences:Maîtriser les grands mouvements fondamentaux (se déplacer). Programme…
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Description: Réception en manchette après service smashé. Socles de compétences:Maîtriser les grands mouvements fondamentaux (se déplacer). Programme intégré:Orienter son corps et se déplacer pour agir efficacement.DM1.5 : se placer en fonction des…
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Description :A partir d'une passe longue, le partenaire smashe et l'adversaire contre. Socles de compétences :Se repérer dans l'espace.Maîtriser les grands mouvements fondamentaux (lancer).Coordonner ses mouvements, lancer des objets en fonction de leurs caractéristiques.…
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Description : Un joueur, debout sur un caison ou une chaise, portera le ballon au-dessus du filet.Le joueur de l'autre côté du filet tentera en smash de viser la zone délimitée par des cônes. Socles de compétences :Se repérer dans l'espace.Maîtriser…
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Organisation : Le terrain est divisé en deux dans le sens de la longueur afin de créer deux terrains de jeu. Les élèves sont répartis en 4 files, 2 de chaque côté du filet. 1 ballon par demi-terrain. Objectif(s) : Travailler la précision des passes ainsi que la…
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Organisation : Les élèves forment un cercle au centre de la salle. Un élève se place au centre du cercle avec le ballon. Objectif(s) : Travail de déplacement et de réception du ballon – réactivité – analyse de trajectoire. Description : L’élève…
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Organisation : Placer des tapis au centre de la salle pour identifier la marmite. Chaque enfant démarre dans la marmite avec un ballon de baudruche qui représente un fruit. L'enseignant est le cuisinier. Objectifs : Donner une trajectoire au ballon pour se déplacer en le maintenant en l'air.…
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Organisation: Chaque enfant se trouve dans un espace délimité de 8 mètres sur 8, avec un ballon de baudruche. Objectif: Sortir le ballon des autres hors des limites tout en maintenant le contrôle de son ballon. Description: Au signal de départ, chaque enfant maintient son ballon en…
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Organisation : Chaque enfant possède un ballon de baudruche (oiseau). L'enseignant tient un cerceau (nid). Objectif : Envoyer l'oiseau dans son nid. Description : L'enseignant tient le cerceau verticalement puis horizontalement et se déplace dans la salle. Les enfants font voler leur oiseau…
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Organisation : Tendre un élastique en zigzag entre plusieurs points d'appuis à ras du sol. Chaque enfant possède un ballon de baudruche (oiseau) et se place d'un côté de la centrale électrique formée par l'élastique. Objectif : Traverser la centrale…
0Organisation : Les enfants sont en possession d'un ballon de volley souple et léger et sont placés en dispersion dans la salle de sport. Objectif : Maîtrise de la manchette pour pouvoir l'utiliser en phase de jeu si le ballon ne peut être repris en passe haute. Description : Manchette…
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Organisation : Les enfants sont par deux disposés dans la salle de manière à ce que les ballons ne gênent pas les autres enfants. Un ballon pour deux. Objectif : Amélioration de la technique de la passe haute et précision de celle-ci. Savoir diriger son ballon vers un objectif…
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Organisation : Un ballon de baudruche par enfant. Les enfants sont en dispersion dans la salle. Objectif : Travail de la passe haute chez les petits. S'habituer à travailler avec le ballon au-dessus du front. Ne pas laisser tomber le ballon. Description : Les enfants se déplacent en poussant leur…
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Organisation : Le terrain est séparé en deux par un filet. Le groupe est divisé en équipes A et B. Dans chaque équipe, on désigne un réceptionneur qui sera muni d'un cerceau et d'un arbitre. Tous les autres sont en possession d'un ballon. Les joueurs…
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Organisation : Les enfants sont répartis en deux équipes de part et d'autre du filet. Chaque enfant a un ballon. Dans chaque partie de terrain, une zone de fond est délimitée par des plots. Durant le jeu, les enfants ne pourront pas y pénétrer. Objectif : Envoyer…
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Organisation : Les enfants sont en possession d'une balle et se placent devant le moniteur en s'espaçant assez bien. Objectif : Manipuler sa balle en la regardant le moins possible. Description : Les enfants se déplacent à gauche, à droite, devant, derrière selon les indications…
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Organisation : 1 balle de volley pour 3 enfants. Le joueur A est en possession du ballon, le passeur (P) se place du côté de A près du filet et le joueur B prend position en face de A de l'autre côté du filet. Les trios se répartissent sur la longueur du filet. Objectif…
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Objectifs : Plier les genoux et effectuer une passe haute et une manchette en se relevant. Organisation : Les enfants sont par deux, l'un est assis sur le bord du banc jambes pliées une devant l'autre. Son partenaire se place un mètre devant lui avec la balle en main. Description :…
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Organisation : Les enfants sont par deux, face à face. 1 ballon pour deux. Objectifs : Apprentissage du service par le bas et par le haut. Description : L'enfant fait un service par le bas à son partenaire qui réceptionne le ballon à l'aide d'une manchette ou d'une passe…
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Organisation : Les enfants sont par deux. L'un d'eux se trouve dans une zone carrée de 2 mètres de côté délimitée par des cônes, l'autre se positionne à quelques mètres avec le ballon. Objectifs : Passe haute, vitesse de réaction, précision…
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Organisation : Les enfants sont par 5 ou 6 et se répartissent équitablement en files de part et d'autre du filet. Le ballon est dans les mains du premier joueur de la file la plus nombreuse. Chaque groupe se positionne dans un couloir de deux mètres de largueur. Objectifs : Perfectionnement…
0Organisation : Deux zones d'un mètre délimitées par des plots sont installées à 1 mètre de distance. Les enfants sont par trois. Deux d'entre eux sont en possession d'un ballon et le troisième, sans ballon, prend place dans une des zones. Objectifs…
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Organisation : Les enfants sont à 4 mètres l'un de l'autre. L'un est en possession d'un ballon de volley. Objectif : Apprentissage de la passe haute. Description : Le premier lance le ballon en cloche vers son partenaire qui le laisse rebondir entre eux. Il se positionne ensuite sous…
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Organisation : 3 à 4 joueurs en file derrière le cerceau de départ. Objectif(s) : Attraper ou toucher le ballon lancé par l'animateur. Description : Le 1er jouer prend son élan à partir du cerceau de départ. Sauter sur le trampoline. Attraper ou toucher selon l'âge/niveau…
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Organisation : Les élèves se placent par duos à environ 5 mètres l’un de l’autre. Chaque élève place ses 3 plots sur une ligne avec 2 mètres d’écart entre chaque. Objectif(s) : Travail des déplacements et de l’observation. Description…
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Organisation: 1 contre 1, avec un ballon par duo. Les matchs se déroulent sur une zone réduite (3 zones par terrain de volley). Objectif(s): Evaluation de trajectoire et déplacement. Description: Le service s’effectue en passe avant haute à une distance de 2m du filet. Le joueur peut…
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Organisation : Les enfants sont répartis en deux équipes, l'une de chaque côté du filet. Chaque enfant a un ballon sauf deux (un de chaque équipe) qui sont en possession d'un cerceau. Ces derniers se placent dans leur camp face à la file formée par les membres…
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Organisation : Les enfants sont par équipes de 2 sur un terrain de 3m X 10m séparé par un filet. Une réserve de 5 ballons pour une équipe et 1 seul ballon en jeu à la fois. Le match se joue en 2 manches et les équipes changent de côté entre les…
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Organisation : Les enfants sont placés à environ 10m de l’animateur et celui-ci tient un cerceau soit verticalement soit horizontalement. Objectif(s) : Garder le ballon en l'air afin de le faire passer dans le cerceau. Description : Au signal, les enfants doivent se diriger vers l’animateur…
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